ПОЛОЖЕНИЕ

____________________ № ________

с. Новая Заимка

о консультационно-методическом пункте

для родителей (законных представителей)

и детей, обучающихся по образовательным

программам дошкольного образования

в филиале, структурных подразделениях и

отделениях дошкольного образования

МАОУ «Новозаимская СОШ»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о консультационно-методическом пунктедля родителей (законных представителей) и детей, обучающихся по образовательным программам дошкольного образование (далее – положение), разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», «Примерного положения о консультационно-методическом пункте для родителей (законных представителей) и детей, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования», утвержденного приказом Муниципального автономного учреждения Заводоуковского городского округа «Информационно-методический центр» от 16.03.2020 г. №39  и регламентирует деятельность консультационно-методического пункта.

2. Цели, задачи и принципы работы

консультационно - методического пункта

2.1. Консультационно-методический пункт создан с целью:

– обеспечения доступности дошкольного образования;

– выравнивания стартовых возможностей детей,получающих дошкольное образование в форме семейного образования, при поступлении в общеобразовательную организацию;

– обеспечения единства и преемственности семейного и дошкольного образования;

– повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития детей.

2.2. Основные задачи консультационно- методического пункта:

– оказать консультативную, методическую, психолого-педагогическую помощь родителям (законным представителям) по реализации образовательных программ дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;      

– диагностировать особенности развития интеллектуальной, эмоциональной и волевой сферы детей;

– оказать воспитанникам содействия в социализации;

– обеспечить успешную адаптацию детей при поступлении в образовательную организацию;

– информировать родителей (законных представителей) об учреждениях системы образования, которые могут оказать квалифицированную помощь ребенку в соответствии с его индивидуальными особенностями;

- оказать консультативную помощь родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

2.3. Принципы деятельности консультационно- методического пункта:

– личностно-ориентированный подход к работе с детьми и родителями (законными представителями);

– сотрудничество субъектов социально-педагогического пространства;

– открытость системы образования.

 3. Организация деятельности и основные формы работы

консультационно- методического пункта

3.1. Консультационно- методический пункт на базе образовательной организации открывается на основании приказа руководителя.

3.2. Организация консультативной, методической, психолого-педагогической помощи родителями (законными представителями) строится на основе их взаимодействия с воспитателем, учителем - логопедом и другими специалистами. Консультирование родителей (законных представителей) может проводиться одним или несколькими специалистами одновременно.

3.3.  Специалисты, привлекаемые к работе в консультационно - методическом пункте, определяются исходя из кадрового состава образовательной организации (воспитатели, старшие воспитатели, учителя-логопеды, музыкальные руководители, старшие медицинские сестры).

3.4.  Нагрузка на одного специалиста (количество детей), привлекаемого к работе в консультационно – методическомпункте составляет: в возрасте от 1,5 лет до 3 лет до 10 детей; от 3 лет и старше - от 3 до 5 детей. При работе с родителями (законными представителями) детей с 2 мес. до 1,5 лет до 10 человек.

3.5. Координирует деятельность консультационно-методического пункта ответственное лицо, назначенное приказом руководителя.

3.6. Формы работы консультационно- методического пункта:

– очные консультации для родителей (законных представителей);

– коррекционно-развивающие занятия с ребенком в присутствии родителей (законных представителей);

– совместные занятия с родителями и их детьми с целью обучения способам взаимодействия с ребенком;

– мастер-классы, тренинги, практические семинары для родителей (законных представителей) с привлечением специалистов образовательной организации.

3.7. Руководителем образовательной организации дошкольного образования ежегодно(не позднее 1 сентября) издается локальный акт, определяющий план работы консультационно- методического пункта, перечень привлекаемых специалистов, график их работы в рамках деятельности пункта.

3.8.  Режим работы консультационно- методического пункта, содержание деятельности, формы взаимодействия с родителями (законными представителями), особенности оказания методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи, права и обязанностисторон регулируется договором между родителями (законными представителями) и образовательной организацией.

3.9.Методическая, психолого-педагогическая, диагностическая и консультативная помощь в рамках деятельности консультационно- методического пункта оказывается родителям (законным представителям) на безвозмездной основе.

3.10. Руководитель образовательной организации осуществляет регулярный контроль за деятельностью консультационно- методического пункта и несет персональную ответственность за его работу.

4. Документация консультационно- методического пункта

4.1. Перечень документации консультационно- методическогопункта:

– план проведения образовательной деятельности с детьми и родителями (законными представителями)согласно приложению 1 к настоящему положению, который разрабатывается специалистами образовательной организации на учебный год и утверждается его руководителем. В течение учебного года по желанию родителей (законных представителей) в план могут вноситься изменения (дополнения);

- материалыработы консультационно - методического пункта (по форме согласно приложению 2 к настоящему положению);

– график работы консультационно – методического пункта (по форме согласно приложению 3 к настоящему положению);

– договор между родителем (законным представителем) и образовательной организацией;

– годовой отчет о результативности работы.

Положение разработал:

Директор филиала  _________  Шемякина И.Л.

__________________  2020г.

           (дата)

СОГЛАСОВАНО

Председатель Управляющего совета

образовательной организации

_________________ Крупко Е.А.

____________________2020 г.

                 (дата)

В дело  №  ________

____________   ___________  2020г.

            подпись                  дата

Приложение 1

План работы консультационно – методического пункта

на 202__-202__ учебный год.

Приложение 2

Материалы работыконсультационно – методического пункта 
  на период с «___» ________ по «___» _________ 202__ г.

Приложение 3

График работы консультационно – методического пункта

на 202_ – 202_ учебный год.